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与文明牵手(1200字)作文

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精选作文:与文明牵手(1200字)作文  与文明牵手    五莲县实验小学六年级十一班    葛雯    文明是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。其实,文明是每个人成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部分。    什么是文明?懂礼貌是文明,助人为乐是文明

精选作文:与文明牵手(1200字)作文

  与文明牵手  
  五莲县实验小学六年级十一班    葛雯  
  文明是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。其实,文明是每个人成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部分。  
  什么是文明?懂礼貌是文明,助人为乐是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰也是文明。总之,文明就是一种品质,一种习惯,一种受大家尊敬、推崇的行为。文明,体现的不仅是一个人身上优良的品德,更体现了一个社会整体的文明进步程度。  
  我认为,尊老敬幼、文明礼貌,是一名文明人的基本前提。泱泱五千年中华文明,素来讲究文明礼仪,也沉淀了一个礼仪之邦的许多优秀品质。孔子就提出“不学礼,无以立”,将讲文明礼仪作为做人的第一条。作为一名当代小学生,从小,爸爸妈妈就告诉我们要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才。例如,见到长辈要热情打招呼;同学之间彼此尊重,不讲脏话,不相互打骂;不小心踩了别人的脚,要先说声:“对不起”;别人帮你解决了困难,要对别人道一声“谢谢”;坐公交车时,要主动把座位让给老弱病残者……这一切的一切,都是文明的馨香,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质,但这些习惯不是天生就有的,更需要我们在日常学习生活中逐渐养成。  
  其次,我认为,能否主动热情、乐于助人,是体现文明人修养的一个重要方面。现在,在社会上出现了老人跌倒没人敢扶,公交车上有小偷没人敢说,老人坐公交车没人让座,……事不关己,高高挂起的事情在社会上还有不少。作为当代小学生,应该从身边事做起,用自身行动抵制此类不文明现象。比如说,当同学遇到难题时,要主动帮助解决;遇到老年人过马路,要主动搀扶;捡到贵重物品,要及时交到警察叔叔手中,等等。我想,只要我们每个人都携起手来,人与人之间就会多一份温馨,社会就会多一份温暖,文明进程也会前进一大步。  
  再次,举止得体、维护公德,是展示个人综合素质修养、社会文明进步的重要标志。现在,在小生活区乱扔垃圾,在公众场合讲粗话、大声喧哗等不良现象时常发生。这些不文明行为,表现了一部分人的陋习和文明素养的低下。作为当代小学生,应从点滴小事做起,立志做一个素质高、公德意识强的人。例如,爱护校园和公园里的花草,不随意折损;不乱倒垃圾;有团结意识、纪律意识,积极参加集体活动、公益活动,做一个对社会有益的人……  
  讲礼貌、乐于助人、维护社会公德,只是作为一名文明人必须具备基本素质,其实还有很多方面需要我们大家去维护、去共建。比如说,热爱祖国、团结协作、诚实守信、热爱劳动,等等  
  朋友们,文明在行动,有你、有我、有他。让我们撑起文明之帆,在文明的海洋中破浪前行,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!  

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篇一:与平安同行,和文明牵手

与平安同行,和文明牵手

活动程序

一、活动仪式 大屏幕:“与平安同行,和文明牵手”

大队长:各中队汇报人数

(报告***,*中队原有*人,实到*人,报告完毕, 接受你的报告)

大队长:报告辅导员老师, “与平安同行,和文明牵手”主题大队活动一切准备就绪,请您批准并参加我们的活动

辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。

大队长:全体起立,出旗,奏乐、敬礼(放出旗曲)

大队长:礼毕,唱队歌

指挥上场(放队歌)

大队长:我宣布,“与平安同行,和文明牵手”主题大队活动现在开始

二、活动部分

智多星:恭喜每个小队精彩而流利的回答。交通安全的保障,一要靠设立必要的交通安全措施,二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通标志,你认识它们吗?

节目三:课件展示平安地图、手抄报、绘画等

甲:十字路口,飞驰的汽车,就像张开的虎口

乙:危险路段、安全隐患随时威胁着我们的出行

甲:平安地图,让我们把危险路段记在心里

乙:平安地图,让我们扫除安全隐患快乐出行

合:平安地图,让我们把平安带回家

请看,这是我们同学们根据义乌的交通以及路况自制的平安地图

甲:学校还不定期地通过组织我们同学进行交通安全绘画比赛以及手抄报比赛,对学生开展安全教育,这是我们同学们的交通安全绘画和手抄报作品。

甲:安全知识时时记,注意安全处处提。

乙:让我们行动起来。从我做起,从现在做起,

合:做一个自觉遵守交通法规的小公民!

乙:得,得,得!

甲:怎么了,做了好事,就应该让大家向你学习嘛!

乙(神秘):你知道我这伤是从哪儿来的吗?(随后附在甲的耳朵边耳语了一番)

甲:啊!你这人怎么一点也不懂交通法规,还说自己是“英雄”。那这手上的伤呢?

乙:我手上的伤课不能怪我

甲:那怪谁?

乙:怪汽车啊!

乙:好好好。

主持人甲:谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演,你觉得这位同学勇敢吗?他是英雄吗?

(台下互动)

主持人乙:说的对,同学们,让我们拧成一股劲,一起来维护交通的平安!

节目三:诗朗诵《安全像花》(仅供参考)

女生:安全像花

或许,在很多人看来 ,

注意安全,只是空洞的口号 ,

是远离生活的繁文缛节。

男生:但,如果失去了

你就会怀恋美好生活的赐福

珍惜曾经拥有的一切 。

女生:注意安全,一个寻常的语句,

就像人生分叉路口的警示牌。

男生:一条路是继续美好的人生 ,

而另一条也许就是万劫不复的深渊。

合:

每一个辛劳工作的人,

请时时刻刻把握自己。

亲人的盼望,朋友的关怀,社会的关注,

难道我们有理由不注意安全,好好活着吗?

女生:安全并不是天上的白云,

可望却不可及;

男生:安全也不是拂过的清风

能摸得着却看不见。

合:安全是幸福祥和,安全是关怀爱护 。

安全,其实就像花儿一样 让你幸福。

主持人甲:生活的天地 这样辽阔

主持人乙:生活的快乐 这样有趣

主持人甲:保护自己 让生活更自由

主持人乙:文明安全 让生活更美丽。

篇二:牵手共建文明.(创成作文)doc

牵手共建文明

寒亭外国语 六三班 李晗颖

周日下午,我和爸爸开车去白浪河湿地游玩。路上,我看到路边的树丛中花儿盛开了,姹紫嫣红,两边高楼林立,鳞次栉比,路上车水马龙,川流不息。正观赏着路边的景色,我突然发现有几位清洁工正定着烈日在清扫马路,园林工人在浇灌树木,修剪花枝。我问爸爸:“这么热的天,他们怎么还在打扫马路啊?”爸爸回答道:“现在,我们潍坊正在创建全国文明城市,争创中国人居环境奖,环境的整洁很重要,清洁工们的任务很重,所以他们还在加班工作”。

到了公园,我们沿着河岸观赏风景。公园里游人如织,大人小孩都一身夏装,戴着遮阳帽,撑着遮阳伞,在河边嬉戏、游玩。河水碧绿,小鸟清鸣,垂柳随风轻拂,河中的小岛与河水拥吻着,紧紧抱在一起。不远处的河岸边有一个高阁,我和爸爸决定去登高阁,极目远眺潍坊城市新貌。我们来到高阁前,发现高阁有四层楼高,要攀登几十阶楼梯才能到达顶层。楼梯很陡,我们正一阶一阶地往上登,抬头发现前面有一位奶奶拉着一个小弟弟正在努力地向上攀登。奶奶看上去有六十多岁,身体很康健,她的小孙子大约五六岁,圆脸蛋,大眼睛,好可爱。他们两个牵着手,顺着楼梯扶手,一步一阶地登着,不时还停下来休息一会,我和爸爸没有绕过他们,就跟在后面一起登上顶层。

站在高阁上,视野开阔,有种居高临下的感觉,迎着风,凉

爽极了。河边的喷泉随风舞动,不时有水雾飞上高阁,扑到我们脸上,旁边的小弟弟高兴极了,大声嚷着:“下雨了!下雨了!”我们都开心的笑了。忽然,小弟弟指着木梁夹缝里的一团东西问道:“这是什么呀?”那位奶奶告诉他说:“是垃圾。”我看着那袋塞在木梁夹缝里的那袋垃圾,心想:可能是有人在这儿吃东西后塞那儿,忘记带下去了。小弟弟走过去抽出那袋垃圾,对他奶奶说:“老师说了,不能乱丢垃圾,要把垃圾丢在垃圾箱里。”我上前去俯身问他:“小弟弟,姐姐帮你把垃圾带下去吧?”“不,我要自己带下去。”小弟弟一脸坚决的样子回答,接着便拉着奶奶要下楼去。因为楼梯很陡,台阶有窄,下楼比上楼还要困难,只能侧着身子一步一步地下,一不小心就有可能摔下去。小弟弟和奶奶小心翼翼地扶着楼梯扶手,一步一挪地向下走,他胖胖的小手紧紧地抓着那袋垃圾。我们目送着他们下了楼,小弟弟高兴地跑向不远处的垃圾桶,把那袋垃圾塞了进去。看着他们的身影渐渐消失在树影笼罩的庭廊间,我对爸爸说,“小弟弟太可爱了。”爸爸赞同道:“是的,多可爱的孩子啊!”

眺望着远处一座座拔地而起的高楼,我想,城市的建设和文明需要大家来共同努力,人人都文明了,城市就会是文明美丽的城市,世界就会是文明和谐的世界。

篇三:告别陋习,牵手文明

告别陋习,牵手文明

5月10日上午9点30分,我们学校3000多名师生集结在美丽的操场,隆重举行“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”启动仪式。由此拉开了“告别陋习,牵手文明”专项活动的序幕。

朋友——你可曾想到,你多走了一步,将垃圾丢在垃圾桶内,是你文明进步的体现,朋友——你可曾想到,你少走了一步,随便将垃圾丢在地上是你低素质的本质,也许你会说这没有什么了不起;但我要说在我们现代文明的社会里,人们会看不起你。

我们学校,随地吐痰恐怕没有多少,可是乱扔纸屑、包装袋及打架骂人的陋习就有很多人染上了。有时教室和校门口打扫得干干净净,可是,没过多久,地上就满是纸屑了。从这一件事上就可以反映出同学们乱扔纸屑的陋习。

自从举行了“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”的启动仪式,学校里面垃圾几乎没有了,连校门口的垃圾也少了很多。

乱扔垃圾是经常可以看到的现象,可能还有些人不知道,这样下去的话,自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下,假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话,可想而知这个地球会怎样。

六年级:沦落

篇四:和大自然牵手作文850字

和大自然牵手作文850字

和大自然牵手作文850字—大自然,我的朋友,我能否与你牵手共舞一曲? 春天,花草生机勃勃,蝴蝶在花丛中起舞,鸟儿在树上歌唱,仿佛一切都有了生机,万物复苏,走在小溪边,溪流不像黄河浩浩荡荡,她是如此温柔、羞怯。捧起溪水,轻轻拍打在脸上,好似你的手轻轻抚摩着我的脸。溪水旁的柳树枝,迎着缕缕春风飘扬。走在树林间,阳光照进树林,十分温暖,我抚摸着树林里的每一棵树,犹如抚摸着你的柔发。

夏天,太阳烘烤着大地,体验到你的炽热,蜻蜓在池塘间飞舞,荷花在碧水上绽放,颇有“映日荷花别样红”的情韵,撑一只只长篙在湖中泛舟,再也体验不到夏日的炎热,体验到的是另一份清凉。我坐在湖边的一个小亭子里,感受着你带给我的热情。

秋天,你不像“枯藤老树昏鸦”的凄凉,你让我感受到的是唯美,秋风瑟瑟,消除了夏的炎热,带给了我凉爽,枫叶还是那么的红,秋风吹着,发出飒飒飒飒的响声,还是很动听,踏着地上的落叶,听着你为我演奏的歌曲。。。。。我躺在你为我用叶子铺成德床上,倾听秋风、落叶。

冬天,你已经换上了一件雪白的棉袄,眺望着,一片都是雪白。我身在这洁白的世界中,体验到你的纯洁、干净.雪白得就像刚满月的小孩子:纯真、稚嫩、可爱。我在这雪白得世界中踽踽独行,一步一个脚印。花草树木都已然枯萎,躲藏在白茫茫的雪中。其实,它在等待着,等待着春的翩然而至,等待着百花齐放/姹紫嫣红的似锦繁华。冬天到了,春天还会远吗?

追溯起与大自然牵手走过的点点滴滴——春天的明丽、夏天的绿荫、秋天的风景、冬天的洁白,,那是与之舞出的一曲曲华尔兹,轻快地步伐,优美的乐曲,华彩的乐章,还有诗意的你??来吧,朋友,牵起大自然的手,再舞一曲属于我们的最美华尔兹。

天心月圆,美美与共。

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