说三道四技术文摘-感悟人生的经典句子
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Boost下载和编译安装简明指引

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介绍boost的下载和编译方法

 

一、Boost下载

可以到官网www.boost.org下载,有指向sourceforge的链接,sourceforge中该项目的网址为:

http://sourceforge.net/projects/boost/

例如1.48版本的下载地址为http://nchc.dl.sourceforge.net/project/boost/boost/1.48.0/boost_1_48_0.tar.gz

 

二、Boost编译、安装

我们选用VS2005或VS2008、VS2010进行编译。

 

2.1 生成boost专用编译辅助工具bjam

解压代码包后,运行bootstrap.bat,编译后生成bjam.exe会拷贝到该目录下,bjam.exe需要与boost-build.jam在相同目录下。

 

2.2 按需编译boost

 

bjam stage --toolset=msvc-9.0 --without-graph --without-graph_parallel --without-math --without-mpi --without-python --without-serialization --without-wave --stagedir="d:\boost\bin\vc9"  link=static runtime-link=shared runtime-link=static threading=multi  debug  release

 

 

 

VB如何压缩较长的全路径文件名中的路径 (Path) 字串长度? VB如何在VB中实现密码的读取 如何在VB中使用命令行参数 VB如何在内存中的指定位置取数据? VB如何在已经存在的文本的textbox添加新的一行 VB如何在資料庫中存入單引號? VB如何正确使用VB6访问Access2000数据库 VB如何自动记录计算机开机时间? VB如何做到当我们单击窗体的最小化和关闭按钮时,窗体先最小化到任务栏成为按钮,然后消失呢?金山词霸能 软件工程篇-Const与#Const的对比 -VB资料 软件工程篇-从Visual Data Manager开始 -VB资料 软件工程篇-理解错误处理代理 -VB资料 软件工程篇-清空集合内容的几种方法 -VB资料 软件工程篇-受限制的共享软件Shareware -VB资料 设定CapsLock ScrollLock NumLock-VB资料 设置计算机名称-VB资料 深入SERIPTING RUNTIME LIBRARY-VB资料 '识别常数的简单四则运算-VB资料 实现平面工具栏 -VB资料 使程序不在 Ctrl+Alt+Del 弹出的对话框内-VB资料 VB使用 API 开始屏幕保护 VB使用rdoPreparedStatement实现参数化查询 使用Vb5制作Easter Egg 使用VB实现所见即所得功能 使用VB中的SERIPTING RUNTIME LIBRARY VB使用Win95的动画光标 VB使用Windows内建的图标 VB使用Word的“艺术字”工具 VB使用WriteFile 块读/写数据 VB使用枚举变量 VB使用数组做属性 哪里有正版操作系统等软件下载? 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What is the _int64 mean int g721_encoder( int sl,int in_coding,struct g72x_state *state_ptr)这个函数有人...... 请问具备哪些能力,工资可以在8k+,再具备哪些能力,就可以10k+,... horizon_tj,货已经收到,暂时还没有看,先结帐。 在jbuilder5中编译ejb时出错(weblogic6.0)请指教!!! picturebox 如何加上滚动条,是发送什么消息加上的?谢了,晚上我来加分(发言就有分)。 介绍UNIX学习网站 如何在ANIMATE控件上加入鼠标的点击事件 DBChat的小问题,请进 我的3D撞球在csdn发布了,以前下不了的请来试试。 如何用keybd_event模拟:和\的输入? 请教关于操作符“++”重载的问题,欢迎发言! 如何排版??? 奇怪,VC学这么长时间了,居然这么个小问题不知怎么解决? 急,请帮忙介绍学习UNIX的网站,急 Application的用法问题,小妹试了很长时间了,还没有解决,快帮帮忙啊! 关于variant类型的问题? 注册表问题,急急急!!! mysql中怎样设定远程访问权限啊 【Java--------能解决吗???】 有哪位大虾知道ACCESS2000的表支持的最大字段数? 大侠,救命!!调用存储过程 小勺子,接分,多多指教,欧极菜,还没有入门//牛虻 电机星三角启动正反转,正反点动电路图还有个人经验,加的电路短路保护,继电器之累的 如果圆柱体和长方体体积相等,那么圆柱体和长方体可能( ) 选择 1.等底等高的圆柱体、正方体、长方体的体积相比较,( )a.正方体体积大 b.长方体体积大c.圆柱体体积大 d.一样大2.一根圆柱形输油管,内直径是2分米,油在管内的流速是4分米每秒,每秒流 怎样计算长方体的容积和圆柱体的体积 给锅炉做保温算一下用多长保温材料 下面的长方体和圆柱体那个体积大?(单位;厘米)圆柱的周长是25.12平方厘米,高是6厘米(竖着的) 长方体竖着的;高是6厘米,长宽都是8 2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较[ ] A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D 有一个圆,黄瓜占25%,青菜占60%.1、茄子有1.2千克,黄瓜有2千克,青菜有4.8千克.那么.茄子占总圆的百分之几 大小两个水池都未注满水 若从小池抽水将大池注满 则小池剩5吨水 若从大池抽水将小池注满 则大池剩30吨水 知大池容量是小池的1.5倍,两池中工友多少吨水? 一块菜地,它的6分之1 种茄子,5分之2种辣椒,5分之1种萝卜,其余的种黄瓜.(1)、茄子和萝卜一共占菜地的几分之几?(2)、你还能提出什么数学问题,试着提出并解决 如何准确评价教师的教学水平 大小2池未注满水小池抽水注满大小剩5吨大抽水注满小大剩30吨大容量是小1.5被大小共几吨水写方程 等底等高的圆柱体,正方体,长方体相比较,谁的体积大 通过老师的教育,我认识到错误.这句话对吗 茄子5%黄瓜35%青菜60%,茄子有96kg,茄子千克数约占黄瓜的( )%,约占青菜的( )% 下列蔬菜,主要食用部位都是果实的是A.辣椒玉米萝卜B.番茄茄子白果C.辣椒青菜萝卜D番茄辣椒茄子能解释一下吗?错哪了 这两个老师在教学上有怎样的共同点?作者是怎样具体表现的?请结合语句说说你的看法 一个长方体和一个圆柱体的体积相等,如长方体的底面积是圆柱体底面积的5分之2,那么长方体的高是圆柱体的? “春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜”这句是排比句吗 农贸市场上,一个个体菜贩运来西红柿和茄子共312千克.西红柿卖掉三分之一,茄子卖掉五分之三后,剩下的两种菜质量相等.求运来西红柿和茄子各多少千克?我只要算式 把干电池“2节”,小灯泡L,电阻R及多档电键S连接成如图所示电路,就制成了简易的调光小电灯,如果小灯泡L的电阻RL=10欧,定值电阻R=5欧,电源电压为3伏.问:①多档电键S有什么作用?②当多档电 一个长方体,一个圆柱体和一个圆锥体,它们的底面积和体积分别相等,那么圆柱体的高和长方体的高( ),圆锥的高是长方体高的( ). 某菜市场运来西红柿和茄子共385千克.西红柿卖出三分之二,茄子卖出五分之三后,剩下的这两种菜重量相等.运来西红柿和茄子各多少千克?要算术方法解答,理解. 标有“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为4W的电阻R按如图所示的电路连接,闭合开关S时,灯L正常发光,且...标有“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为4W的电阻R按如图所示的电路连接,闭合开关S时,灯L正常 长方体和圆柱体的体积相等,长方体的底面积是圆柱体底面积的2/5,那么长方体的高是圆柱体高的( ) 西红柿和茄子共385千克,西红柿卖掉2/3茄子卖掉3/5后,剩下两种菜重量相等,求西红柿.茄子各多少千克? 将一个灯泡连在电路中,灯泡正常工作且功率是40W,串联一个电阻R,电阻功率是3.6W设电源电压不变,灯的电阻不随温度而改变且灯的电阻小于R,此时灯的电功率为多少?请注意了,是灯的电阻比R小 圆锥体圆柱体和长方体各一个,它们的底面积和体积相等,圆柱体的高是长方体的高(),圆锥体的高是长方体的高的(). 求一个45号钢材圆柱体,是实心的,高是55毫米,直径是300毫米,求重量? 一个容积是30立方米的水池,它的进水管1.5小时能装进水7.5立方米,放满这些水要几个小时用比例解 如何组织语文的有效课堂教学 一个圆柱体白银直径38毫米,高度3毫米,这个圆柱体重量多少克? 一个水池装有一根进水管,它5/6小时注入3立方米水,平均每小时可注入()立方米水? 在语文课堂教学中如何进行有效对话 Y一个圆柱体白银直径48毫米、高度3毫米.这枚圆柱体的重量是多少克? 一个长方体和圆柱体容积,长方体和圆柱底面积的比是3:2(从容器里面量),长方体容器中有1260升,水深6分米,现将一部分水倒入圆柱容器,使得水的深度一样,这时容器中水的深度是多少? 如何在语文课堂教学中进行有效对话 茄子和黄瓜的区别是什么? 一个长方体和圆柱体容器,长方体和圆柱底面积的比是3:2(从里面量),长方体容器中有1260升,水深6分米现将一部分水倒入容器,使得水的深度一样,这是容器中水的深度是多少? 如何有效地组织语文课堂教学 用黄瓜舒服还是茄子 食堂有3种蔬菜共136千克,黄瓜比茄子多3千克,青菜比茄子多4千克,每种蔬菜几千克? 大小水池都未注满水,如果从小池抽水将大池灌满,则小池还剩10吨有大、小两个水池都未注满水,若从小池抽水将大池注满,则小池还剩水10吨,如果从大池抽水将小池注满,则大池还剩水20吨,已知 茄子 黄瓜 你想到了什么如题 有一个装满水的容积为350立方米的水池,水池每小时涌出泉水40立方米,现用9台抽水机,每台每小时可抽水10立方米⑴水池内水量 y(立方米)与抽水时间x(时)之间的函数关系式,并说出x的取值 有大小两个水池都未注满水,如果从小池抽水将大池灌满,则小池还剩水有大、小两个水池都未注满水,若从小池抽水将大池注满,则小池还剩水10吨,如果从大池抽水将小池注满,则大池还剩水20吨 圆柱体高17.5米,直径40厘米,求体积算法 怎么算的写出来 有甲、乙两个水池共贮水40立方米.如果甲水池在注入水4立方米,乙水池放出水8立方米,那么甲乙水池的注水量相等.问两个水池原来哥注水多少立方米? 如图所示的电路中,电源内阻不可忽略,电键S闭合前灯泡A、B、C均已发光.当电键S闭合时,A、B、C三个灯泡的亮度变化情况是(灯都不会烧坏)(  )A.A亮度不变,B变亮,C变暗 B.A变暗,B变 圆柱体高65厘米直径40厘米体积是多少 语文课堂教学中如何运用激励性评价 如图所示的电路中电源的内阻不可忽略当开关S闭合时电流表的示数为0.30A则当S断开时,电流表的示数可能是 A 0.28AB 0.42AC 0.52AD 0.18A要解析 如何进行现代课堂教学评价 语文教学评价语言(低年级) 如图所示电路图,设电源电压不变,灯泡电阻不变.闭合开关S在滑动变阻器滑片移动过程中,电流表最小示数为0.2A,电压表最大示数为4V,灯L的最大功率与最小功率之比为9:4,则(  )A、电源 绘制三相电机星—三角转换启动的主回路电路图. 初中语文课堂教学中如何运用激励性评价 等底等高的圆柱体、正方体、长方体的体积相比较,哪个大?请说明推理过程 怎样进行小学数学课堂教学评价 长方体的体积与圆柱体的体积有什么关系 等㡳等高的的圆柱体,正方体,长方体的体积相比较
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