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CDN前景光明,SDN发展的驱动力源于对产业的颠覆

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2014年3月17-18日,2014亚太全媒体CDN峰会在北京举行,本次峰会定位为“全媒体CDN”,更加强调全媒体CDN需求发展和技术演进。峰会中工信部电信研究院互动媒体产业联盟副秘书长杨崑关于SDN的演讲尤为精彩。

CDN作为网络流量调度者和管理者的角色,一直在“服务好最后一公里”的岗位上默默耕耘,随着网络流量的井喷式增长,其在优化网络可用性、速度,改善用户网络访问体验等方面扮演着越来越不可替代的作用,迎来广阔的市场发展空间。2014年3月17-18日,2014亚太全媒体CDN峰会在北京举行,本次峰会定位为“全媒体CDN”,更加强调全媒体CDN需求发展和技术演进。

峰会共设置“2014CDN行业数据和技术应用发展趋势”、“利用SDN云数据中心自建CDN”、“CDN能满足4G移动互联网业务发展的CDN建设”以及“利用CDN优化4K高清视频业务的用户体验”四个论坛,聚集里运营商、内容商、设备商等各界力量,推进亚洲CDN产业发展,让急需CDN助力的高清视频、移动互联网、游戏、电商、智慧城市等行业更加清晰的了解亚洲CDN行业的动态,帮助他们做好合作伙伴选择和规划部署工作。 

CDN现状、竞争与未来

“2014CDN行业数据和技术应用发展趋势”论坛中,来自广电行业和传统CDN产业的专家总结了CDN的现状与竞争,并对其未来进行了展望。2014年是中国CDN行业从98年诞生到今天快速发展的第十六年,过去十多年以来,CDN的发展对于互联网业务的发展起到极大的促进作用,目前中国前十名互联网公司里边大概有70%左右的互联网的是由CDN承载的;每天的由CDN覆盖的互联网网民有80%,几乎每个人用wifi上网都受到CDN的覆盖。

根据AsiaOTT的研究,2013年传统CDN行业的跨业竞争者分为六个领域,第一,是电信运营商,他们正在自建CDN或者为第三方的CDN提供共有的商业服务;第二是来自云服务商的竞争;第三是自建CDN;第四是面临国际化的竞争,虽然CDN牌照的政策还没有放松,但已经有大批外商与国内企业采取合作的方式;第五就是OTT应用游戏加速业务的挑战。

面对挑战,网宿科技副总裁刘洪涛认为CDN未来的发展方向是:第一,提供个性化、标准化的服务;第二,丰富CDN产品的服务;第三,将CDN产品与云服务相结合,成为其标准配置;第四,也是最重要的一点,重视大数据的挖掘,作为内容分发者,CDN运营商在大数据方向上有着非常大的机会。

以应用带动SDN发展

“利用SDN云数据中心自建CDN”论坛中,工信部电信研究院互动媒体产业联盟副秘书长杨崑通过对整个信息服务体系进行了简单的归纳总结,剥洋葱式的对SDN展开分析和论述,业内有人认为此演讲是2014年里在国内对SDN理性看待的典范。

SDN解决的问题是网络层面的软件化,主要解决的问题包括数据中心内部的充分利用,包括大型互联网企业希望摆脱传统路由器的束缚,包括未来网络研发的需要,杨崑认为这些并不能对SDN的发展产生媒体宣传中那么大的驱动力,真正驱动力在于SDN是对整个产业的重组,新兴的厂商才能得到发展的机会。

目前SDN虽然已经起步了,但目前的发展只有南向接口比较顺畅,南向接口由服务商主导的,在这方面做的工作比较到位,比较深入,而北向接口如果得不到设备商的支持是不好推进的。互联网公司和软件公司是致力于真正的SDN,他们强调的重点是网络控制,目标也非常明确,就是把你自己的网络控制权拿走。实际上国内互联网开始着手了,他们没有谷歌那么强大的基础研发的实力,就先从内部开始这种研发和部署,比如小路由器插到电脑就能上网,这背后的战略你们想过没有?如果互联网服务商已经可以到用户终端的话,一旦SDN成熟了,他就可以直接把电信运营商的所有的业务抢的一干二净,这个尝试已经表明了互联网服务商也希望能够获取未来整个中国信息服务体系。但是互联网企业有一个最大的弊端,就是什么都自己研发,国内数一数二的技术开发商找他说我帮你研发点东西,他会说不用。所以整体上来说 SDN将进入多途径发展,并存的局面。

SDN未来除了技术还要关注的重点是什么呢?是SDN的应用,怎么让SDN落地,杨崑建议大家从应用入手,对用户提供业务和应用上的支持,而不是单纯体现网络技术的优势。

第二天的论坛中,来自互联网、运营商、广电行业的专家介绍了自建CDN的情况,大家普遍认为4G/移动互联网和(超)高清OTT TV将是CDN行业发展的绝佳机会,自建和租用相结合将是未来广电CDN的主要模式。

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EXCEL、GRADS、SURFER、GRAPHER、MATLAB哪一个好以地图为背景画二维图? 求教高手关于Rose的问题 CComPtr<IFontDisp> 的QueryInterface 问题. 怎么编程实现通过代理服务器访问intenet? 十万火急!!!请各位帮忙 请各位大哥指教:想考研究生,问哪所大学的计算机理论与软件专业最好,能够给出个排名吗,谢谢 如何控制strtofloat所得浮点数小数点后的位数? 有个带有自动生成id的表,做数据窗口时,不能update(), 各位大吓我有一问,今天跟大争明白,大家快来给我做证啊!!! 查找相同字段的sql语句怎么写? 初学c#,感觉完全是在盗用java! 如何将avi文件转换为mpeg文件,帮帮忙了! 关于TPersistentClass使用时遇到的难理解的问题? 有没有谁用起过合计字段? 怎么样成为程序员大本营的用呀! 寻找 日语版的win 2000下载地址 机器在启动是会出现boot.ini非法,由c:/winnt直接启动,请问如何解决呢 Win2000和SCO UNIX共存问题? MSSQL中text数据类型,在JAVA中对应的是哪一个? 怎样才能不让用户复制文档? 如何在VB自定义过程或函数中传递数组? 在VC6中如何使用数据网格 需要类似pcanywhere or romoteanywhere中远程抓屏的源代码?方法提示也可以! 关于数据库中图象的存取问题,100全送! PowerDesigner8 显示与oracle连接信息? 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The number of the students in our school is ten times what is 5 years ago.what引导的是什么从句是表语从句吗 已知方程{mx+y=2 x-my= -1的解X,Y的值小于零,试求|2m-1|除以2m-1 -|m+2|除以m+2 的值. 解方程求x a/(x-a)+b=1 (b≠1) m/x-n/(x+1)=0 (m≠n,mn≠0) 已知函数f x= {(2a-1)x+a (a<1) -x²+2ax (x≥1) }是(-∞,+∞)上的减函数已知函数f x= {(2a-1)x+a (a<1) -x²+2ax (x≥1) }是(-∞,+∞)上的减函数,则a的取值范围是 已知方程组mx+y=2 x-my=-1的解X,Y的乘积小于零,试求|2m-1|除以2m-1 -|m+2|除以m+2 的值 解方程求x:(1)a/(x-a)+b=1(b≠1) (2)m/x-n/(x+1)=0(m≠n,MN≠0) 作文:寒假趣事(600字) 已知方程mx+y=2,x-my=-1,的解xy<0,求2m-1的绝对值除以(2m-1)-m+2的绝对值除以(m+2)=? 已知关于x的方程x2+px+q=0和x2+qx+p=0有且仅有一个公共根,则p与q的关系是 已知函数f(x)=1/2ax²-(2a+1)x+2lnx求y=f(x)在区间(0,2]上的最大值注意分类 Is it far from our 已知:方程x²+px+q=0的两根为α,β,而α+1和β+1是关于x的方程x²+qx+p=0的两根,求p,q的值 用两种方法在数轴上表示根号2 关于x的方程x的平方+px+1=0的一个实数根是另一个实数根的倒数,那么p的值是( )A:1 B:正负1C:2D:正负2 Our school is only ____ walk from here.A.5-minute B.5 minutes'1.为何选A的话要加a而选B不用,walk在这里做可数名词用.为何当5 minutes' walk作为一个整体时就不加a呢?2.名词所有格前的动词单复数形式应看前面 方程x²+px+q=0的两个根为a和b;a+1和b+1是关于x的方程x²+qx+p=0的两个根,求p,q的值?方程x²+px+q=0的两个为根a和b;a+1和b+1是关于x的方程x²+qx+p=0的两个根,求p,q的值? “根号2”怎样在数轴上表示 Our school is only __________walk from here.A.five-minuteB.five minutes'A对么帮我解释下、、重点解释一下A为什么不选 已知,方程x²+px+q=的两根为α,β,而α+1和β+1是关于x方程x²+qx+p的两根.求p,q的值 jd 111 22这个 从第二小题还是 解析下 2.our school is only ____walk from here.A five-minute B.five minutes' 请问是不是两个都可以?为什么? Here is a photo ( ) my school.Here is a photo ( ) my school.A.In B.on.C.Of 因式分解 (7a-8b)的平方-4x的平方,急!快!要过程!谢谢 Our school is only ﹍﹍walk from here.A.five-minute B.five minute’s C.five minutes D.five minute’ 解关于x的方程mnx-n平方=mn-m平方x 已知函数f(x)=x²+2ax+2,x∈[﹣5,5]求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[﹣5,5]上是增函数能否写清楚每一步的步骤? 选择填空 Our school is only ____ walk from here.A five-minute B five minutes' 为什么 解方程 mnx²-(m²+n²)x+mn=0(mn≠0) 如图,实数根号8-3在数轴上表示的点的大致位置是? 已知a是实数,且方程x^2+2ax+1=0有两个不相等的实根,试判别方程x^2+2ax+1+2(a^2-1)(x^2-1)=0有无实根? 已知a是实数函数f(x)=2ax²+2x-3是区间【-1,1】上的单调增函数,求a的取值范围高一的,求大婶解答 1.已知函数y=-x²-2ax(0≦x≦1),且ymax=a²,求实数a的取值范围;2.已知函数y=-x²-4x+1在区间[a,b](b>a>-2)上有最大值4,最小值-4,求a,b的值;3.函数f(x)=x²+a/x(x≠0,a∈R).若f(x)在x∈[2,+∞)上位 it is about five hundred meters away from my home to our school(对划线部分提问)about five hundred meters away 在数轴上表示根号八,并比较根号八和2.7的大小关系 数轴上两点AB分别表示实数根号19和4(1)请判断AB两点的位置,即点A在点B的左边还是右边?(2)计算AB两点之间的距离(精确到0.01) It's 1000 meters from our school.(对1000提问)(对1000提问)(对1000 meters提问) 已知a是实数,函数f(x)=2ax²+2x-3-a,如果函数y=f(x)在区间【-1,1】上有实根,求a的取值范围是实根不是零点! 如图所示,椭圆的中心在原点,焦点F1,F2在x轴上,A,B是椭圆的顶点,P是椭圆上一点,且PF1⊥x轴,PF2∥AB,求此椭圆的离心率.我就想知道P点的Y是怎么算出来的 There were only a few__meters away from here to my school.A.hundreds B.hundred C.thousands D.hundred of 分别求曲线y=4x-x^2在点B(1,3)处的切线方程. 关于x的一元二次方程x²+mn-n=0的两个根是-2和-1则m= n= ? It is ____ 500 meters away from my home to my school All of the students are here,Let's ______our class.填啥 已知m+n=5,mn=6,则以m,n为根的一元二次方程为解这种题完全没思路啊 求高手传授方法或经验我懂了 韦达定理原来就是根与系数的关系... 解方程(m/x)-(n/x+1)=0 (m<>n)(mn<>0)解方程(m/x)-(n/x+1)=0 (m<>n)(mn<>0) 曲线y=x^2-4x+2在点(1,-3)处的切线方程是 已知关于x的一元二次方程x方+2mx+n方=0(mn 解方程mx^2-(m^2+n^2)x+mn^2=0 (mn≠0) 谁有寒假趣事350到400字的作文新年的就别了,刚开始寒假的也不要,要在寒假过程中发生的事情,要范文. 若关于x、y的方程组2x-y=1,mx+2y=3无解时,求m的值 5x-9y=2 x-2y=5 tanA与tan(π/4-A)是方程x平方+px+q=0的两根,求p与q的关系 当关于x、y的方程组2x+y=1,mx+2y=3无解时,m的值为 5x+2y=7 16x+9y=12 设tanA和tan(180/4-A)是方程X^2+pX+q=0的两个根,则p ,q之间的关系 cinema near is or away from the far school our 连词成句?
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