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CSS生日快乐:CSS之父Håkon Wium Lie访谈录

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CSS是一种用来表现HTML(标准通用标记语言的一个应用)或XML(标准通用标记语言的一个子集)等文件样式的计算机语言。

【编者按】CSS是能够真正做到网页表现与内容分离的一种样式设计语言,相对于传统HTML的表现而言,CSS能够对网页中的对象的位置排版进行像素级的精确控制,支持几乎所有的字体字号样式,拥有对网页对象和模型样式编辑的能力,并能够进行初步交互设计,是目前基于文本展示最优秀的表现设计语言。


20年前的今天(10月10日),Opera CTO Håkon Wium Lie发布Cascading HTML style sheets – a

proposal。假如Paul McCartney是一名Web开发者,并在今天写下《Sergeant Pepper's Lonely Hearts Club Band》,那他一定会这样写:

It was twenty years ago today
That Håkon wrote a doc to say
That if the Web's gonna last a while
Then we need a way to define style.
So may I introduce to you
a way to add visual treats:
It's Sergeant Håkon's Cascading Style Sheets!

不过,当我们找到Paul家,请他为我们唱这首歌的时候,他却拒绝了,而且放出了他的看门狗FontTagBgcolor。那还是算了,为纪念这个好日子,Bruce面对面向Håkon提了一些问题,关于CSS的过去、现在和未来。

CSS的构想诞生于20年前。你对自己这个宝贝、孩子、小青年的成长感到满意吗?

当然,我对CSS的发展非常满意。CSS是Web规范的一块基石,有了CSS网页漂亮多了。HTML依旧生机勃勃就是CSS成功的明证。不过就像一个年青人一样,它还是有很大的上升空间。

你说过自己建议CSS是“要拯救HTML”,为什么这么说?

如果没有CSS,那么HTML恐怕会与今天大不相同。有桌面出版背景的作者认为它没有<color><font>标签,很不习惯。当然也包括我自己。我自己发布的第一个网页就使用了带有文本内容的图片, 历史存档在这里。 如果按照这个思路继续发展下去,Web就会变成一台巨型传真机,文本图片可以传来传去。但对视障用户或者搜索引擎而言,这就很讨厌了。我建议CSS就是想阻止这种发展势头,同时为作者提供一种表达自己设计意图又不必增加新HTML标签的方式。

在第一稿建议中,有一个影响百分比说明符,像h1.font.size = 24pt 100%,就是这样描述的:

该行末尾的百分比表示要求的影响程度(这里是100%)。如果它在一个初始样式表(如用户控制的样式表)里面,则这个要求可以满足,比如用Helvetica来显示所有标题元素。如果这个语句来自后来的样式表,则保证满足未声明影响的样式。

为什么又抛弃了?

这种办法是想把作者和用户的要求与偏好组合到一起,是受了 MIT Media Lab的一个思路的启发,他们认为未来电视可能不会提供亮度和色彩的控制,而是会控制色情和暴力,或者左派、右派之类的。我的CSS建议是想着有一把滑尺,作者对滑尺的一端有完全控制力,而用户则对另一端有完全控制力。在滑尺中间,浏览器又可以混入一些要求,从而让所有人都能接受。这个办法对有的属性管用(如font-size),但对另一些属性(如font-family)则不行。Bert在对第一稿的回复中 批评了这个思路:

我觉得把两种设计方案折中成一个中性样式表的思路是错误的。如果我要求蓝黄,而别人要求黄蓝,那怎么办?结果难道是绿绿吗?谁希望看到标题很新潮,而正文却使用Helvetica?

我回复道:

有些属性可以混合,有些不行。“加权平均数”的典型应用是弱化作者的个性化倾向,比如建议的字号大小,而用户仍然可以对此有所控制。当然不一定非要使用这个功能,尽管“100%”等于二进制的“1”,但在二进制里反过来则不行。我认为计算机接口的二进制有点过。
当然,Bert是对的(通常他都是对的),那样的话不仅不解决问题还会制造新问题,所以我就抛弃了混合的思路。

上面使用的是JS风格的点语法。后来为什么又改了?

你管它叫JS风格的语法,这很有意思。我在提出CSS建议的时候,JavaScript还不存在呢,所以我不可能借鉴它的语法。实际上这个写法借鉴了 X11 Window System中的 X资源,那是MIT的又一个令人激动的项目。

之所以CSS语法由font.size改成font-size,有两个想法。首先,连字符让属性更像书面英语,让人觉得亲切易懂。其次, DSSSL和 DSSSL-Lite就使用这种连字符属性名。编写过DSSSL-Lite第一稿的James Clark参加了 W3C关于样式表的第一次研讨会,Bert和我就从DSSSL中借鉴了连字符。说到不方便,就是连字符在数学里表示减号,有时候会给解析器制造点麻烦。

Bert Bos是怎么参与进来的,你们俩怎么分工?

Bert Bos审阅了我的建议初稿。他的背景和兴趣跟我有点不一样,但在他写完了 他的建议后,我们很快意识到我俩的建议可以整合成一个。那时候,CERN不再支持Web项目,而W3C成立了。于是我就在 INRIA组建了W3C的欧洲分支,立刻聘用了Bert。CSS1的大部分内容都是1995年7月我们在索菲亚安替城(Sophia-Antipolis )用白板讨论出来的。Bert直到现在还在索菲亚安替城的W3C上班。每当我遇到棘手的技术难题,都会想起Bert和那块白板。

说到对CSS做出过贡献的人,我不能不提Thomas Reardon和Chris Wilson,他们都是微软的。Thomas是IE(Internet Explorer)的项目经理,他很早就想到了为Web引入样式表。Chris Wilson是负责把CSS加入IE3的程序员。IE3的实现很不标准,但别忘了它是在CSS1制定完成前发布的。Simon Daniels(也是微软的)用IE3写了一些叫人过目不忘的演示。他们的工作表明了一家大软件公司在支持刚刚诞生的标准。

有其他竞争性的建议吗?为什么你们的比别的好?

样式表语言的建议大概有十来个吧。不过,这些建议并不都适合Web。比如,浏览器会渐进地渲染并显示文档,那就必须处理找不到样式表的情况。能上网的设备也不少,需要能够为不同的设备编写样式表。因此,样式表语言必须能表达可伸缩且适应性强的设计。这是一个令人神往的研究领域,我为此还写过 一篇博士论文,其中比较了不同的样式表建议的手段。

当然,你的第二个小问题,我肯定就比较主观了。但我相信CSS确实具有几个显著的特性,特别适合在Web上使用:层叠、伪类和伪元素、向前兼容的解析规则、支持不同的媒体类型、重点突出选择符,还有特别棒的em单位。

你(和Bert)犯过最大的错误是什么?

我的博士论文专有一章说明CSS的问题。确实有问题,甚至有些都是自找的。但CSS1遇到过的最大的问题并非其设计(设计还是相当好的,我觉得),而是最初的实现。Jeffrey Zeldman曾提到这个情况:

如果Netscape 3忽略应用到<body>元素的CSS规则,并随意为页面中的每个结构化元素都添加一些空白,如果IE4能正确处理<body>但填充却很拙劣,那怎么写CSS才能放心?有些开发者为此根本就不会写CSS。有人写了一个样式表来补偿IE4的缺陷,写了另一个样式表纠正Netscape 4的错误。

微软和网景(Netscape )在这个问题上都有责任,而我们——我、Bert、W3C——如果能依照 CSS1规范拿出一套测试也可以避免很多问题。第一个真正的CSS测试是1998年10月份才出现的,那就是Todd Fahrner发布的 Acid测试。那个测试很有创意、一目了然,让开发者马上就知道自己是否通过了测试。一开始,没有一款浏览器能通过测试。但自从有了这个测试,加上CSS社区的强力推动,事情开始有了转机。 WaSP在推动标准化的进程中扮演了重要角色。Opera浏览器也起到了重要作用,它向世人展示CSS实际上是可以正确实现的。在了解到Opera的CSS实现非常彻底(比微软和网景都强太多)之后,我加入了Opera。

我在加入之前,Opera就以其浏览器能装进一张软盘(1.44 MB)而著称。“装进一张软盘”在当时是个很厉害的标志。添加对CSS的支持之后,浏览器有点“发福”,Opera不能再那么宣传了。“几乎可以装进一张软盘”听起来可没原来那么牛。

最初的Acid测试之后又出现了 Acid2和Acid3,背后的逻辑都一样:一个可视化的高要求的网页,用于测试各种CSS特性。Acid2的推出是受到 比尔·盖茨一封公开信的激发,那封信赞美了互操作性。让IE7遵循CSS标准看起来就是自然而然的了,随后微软就受到了Acid2的挑战。公平地讲,其他浏览器也有问题,Acid2让它们暴露了很多bug。微软的IE7对Acid2视而不见,但随后的IE8却完美地通过了测试,挺神奇的。现在的浏览器也都能了。

为什么你决定在盒模型中使用外边距、内边距、边框声明宽度,而没有使用IE5的box-sizing: border-box盒模型?

这两种盒模型都有相应的用武之地。如果你想拉伸一张图片以填充整个内容盒子,那么就要使用最初CSS的盒模型。如果你认为内边距和边框不应该扩展到某个区域之外,那IE5的盒模型更合适。个人认为,CSS盒模型的用途更广一些,可一些我很敬重人都不这么认为。这个冲突现在已经通过增加对box-sizing属性的支持得到了很好的解决。

我一直非常不喜欢绝对定位。是我的问题吗?规范中怎么会加入这个特性呢?

你这个问题让我想起了1996年的一些激烈的争论。简单地说,就是微软在一个叫做 CSS Regions: Absolute Positioning and Z-Ordering的草案中提出了绝对定位这个特性(没记错的话,当时的讨论仅限于W3C成员的邮件列表;最接近的公开文档是 WD-positioning)。有些新成立的CSS工作组成员持保留意见,Bert和我写了 一个简单的反对案。我们提议删掉position属性(用display代替),只描述相对定位(从而有时间好好讨论绝对定位)。但微软已经实现了自己的建议,不情愿删掉这个功能。最终,唯一重要的变化就是添加了rightbottom属性(平衡lefttop),以及position: fixed。这就在后来的CSS2中体现了出来。

跟你一样,我也一直不怎么喜欢绝对定位。有人说,绝对定位在Web上已经有了它的位置,而我时不时会用它实现一些编码不太可能实现的效果。

我曾听人说过不应该使用浮动来布局,因为这不是浮动特性“设计的初衷”,浮动最初只是为了实现图文绕排的。这样用有问题吗?

图文绕排是一个基本的布局技术。因此毫无疑问,浮动应该可以用于布局。我希望CSS能进入 屏幕分页展示这个领域。在分页内容时,浮动会更重要,因为你可以把元素浮动到屏幕的上头和下头。

如果你能施展魔法,那你最希望当前CSS中的哪些东西从这个世界上销声匿迹,又希望添加并让哪些东西瞬间无所不在?

我希望清除特定于浏览器版本的代码,比如<!--[if lt IE 7 ]>。虽然从技术上说这不属性CSS,但这种“注释”不应该成为必要的东西,它们败坏了Web标准的名誉。

你提的后一个问题更有意思。如果是在2006年,我想说 Web字体。如果是在2007年,我想说 <video>元素(误入HTML领地有年头了)。这两者现在所有浏览器都支持了。

2011年,看到那么多应用使用页面(不带滚动条)创建令人眩目的幻灯片,我开始想让网页变成真正的页面。思路就是样式表可以触发分页模式,把内容分配到多个页面中。用户可以通过手势或者PageUp和PageDown切换页面。我希望这样一来在浏览器中创建电子书不仅成为可能,甚至更容易。为此,有点魔法会更好。你可以帮我在所有浏览器提供商的额头上撒些仙尘吗?

为什么我们还不能通过CSS实现分页布局,又不是什么尖端技术?(Flexbox,注意啦……)

布局很复杂,在Web上实现布局更复杂,因为页面要在很多不同设备中显示。CSS有几种排布内容的机制,包括绝对定位元素、浮动、多栏布局和CSS表格。这些特性综合运用起来非常复杂,但我也不认为这是什么尖端技术。不过我承认没有怎么用过Flexbox。

你怎么看SASS和LESS这些预处理器?CSS可以从这些技术上借鉴什么?

当然,预处理器很有用。我想可能可以从预处理器的功能里选择5个左右最流行的,内置到CSS里。我个人比较喜欢嵌套选择符、单行注释(以//开头)。等CSS 50岁的时候,我会告诉你为什么CSS一开始并没有考虑这些。

你是WHATWG的成员,怎么会出现这个组织?

WHATWG成立于W3C想要放弃HTML,并把工作重心转移到基于XHTML、XForms、SMIL和SVG构建 混合文档上的时候。对浏览器制造商而言,HTML太重要了,怎么能放弃呢!因此,当时还在我的Opera团队的Ian Hickson成立了WHATWG,继续开发新的Web标准。同时,我们也关注微软的 XAML,它在专有应用语言上面加入了一层简单的XML。因此WHATWG的目标就是应用,而不是文档。Ian作为编辑还在继续开发HTML标准, 硕果累累。

你是CSS之父,但你最近却在WHATWG而非W3C的CSS工作组名义下发布了一些规范。为什么?

事实上, CSS Figures和 CSS Books是WHATWG的工作项目。以WHATWG的名义发布这些规范有重大的意义。这个“活标准”模型可以低成本快速更新,这与过去发布W3C Working Drafts的困难程度形成了鲜明的对比。WHATWG 保持规范适度超前于实现而不致使实现放弃的目标,我非常认同。

最后一个问题,CSS还能胜任自己的角色吗?或者说,我们是不是应该换一个新模型,比如网格样式表(Grid Style Sheets)?

1999年,Ethan Munson和Philip M Marden就提到“对样式表语言的研究严重不足”。这个结论到今天依然不过时,任何研究和改进样式表的努力都必须鼓励。

GSS是个有意思的例子,它在样式表机制中添加了“Cassowary”约束求解器。在1995年最初的CSS实现中,我使用的是“SkyBlue”约束求解器来解决样式表语句的冲突。(顺便说一下,这两种约束求解器都是华盛顿大学开发的。)通过约束求解器可以表达任意两个元素之间的关系,并能自动解决冲突。可是,随着旧元素的消失和新元素的加入(比如通过DOM操作),问题会变复杂。此外还要恰当地处理好循环依赖。考虑到这些问题,我很早就打消了通过CSS表达任意元素间布局约束的念头。

过去,要支持新规范必须说服所有浏览器制造商,要他们拿出宝贵的开发时间。这就提高了门槛,可能还高得离谱。而现在,已经可能像通过库扩展JavaScript一样扩展浏览器了,试验和研究样式表容易多了。

回到你的问题上:CSS还胜任它的角色吗?我认为胜任。我还没看到有可能取代它的新模型出现。新想法一定会有,但应该会扩展而非替代CSS。我相信我们今天写的CSS代码,500年后的计算机仍然能看懂。

谢谢你接受采访,祝CSS生日快乐!

英文来自: Dev.Opera

译文出自:图灵社区

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T1.在括号里面分别填上两个相邻的自然数,使下式成立!( )<(一百零一分之一+一百零二分之一+一百零三分之一+.+一百五十分之一)*3<( )T2.自然数A和B的最小公倍数是140,最大公约数是5, 鸡兔同笼共九只,腿26条,则鸡和兔各有几只? 运输队要运一批货物,已经运走的和剩下的比是1:4.如果再运走4吨,那么运走的和剩下的比为3:7.这批货物多少 甲乙两个箱子所装水果的质量比是5:4,现在如果把甲水果的25%放进乙,再从乙拿出30千克,这时两个箱子的重量相等.求甲乙两箱原来各有多少千克水果? 鸡兔同笼 21个头 56条腿 鸡兔各几只? 运输队要运一批货物,已经运走了20%,如果再运走4吨,那么运走的和剩下的比为3:7,这批货物共多少吨 如题,一项工程,甲单独做要36天,乙单独做要45天.如果开工时甲、乙两队合做,甲中途退出转做新的工程,乙队又做了18天才完成任务.问甲队做了多少天? 鸡兔同笼方程解笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?所有解的过程都写上写清楚,不能掉 某运输队计划在3天之内运完一批货物,第一天运走7.2吨,第二天运的比这货物的总吨数少70%,第二天的吨数的比试3:5,这批货物共有多少吨? 比例应用题 也要用算术方法解一次 急 1、一辆轿车从甲地开往乙地,每小时行驶72km,4小时到达,如果每小时行驶80km,几小时到达?2、一捆铁丝长212.5m,剪下5m长的一段重200g,这捆铁丝重多少克?3、 鸡兔同笼,鸡比兔多26只,足数共274只,问鸡兔各有几只?方程 红星小学参加植树的男生比女生多120人,男生人数是女生人数的3倍,男生女生各多少人? 计划在3天运完一批货第一天运走7.2吨第二天运的比这批货物的总吨数少70%,第二天与第三天运的吨数比是3:5 (用算术法算,不要用方程)谢谢各位配合!1.有一箱灯泡,先拿出168个,又拿出剩下的2/3,这时箱里剩下的灯泡恰好是这箱灯泡总数的1/7,这箱灯泡共有多少个?2.小华看一本书,第一天看了一些,第二 红光小学有教师不到30人,参加植树活动共植树621棵每人平均植树在20—30之间求参加指数人数和平均植树棵树要答案,不要太复杂 运输队计划在3天内运走一批货物第一天运走了48吨占这批货物的2/5第二天与第三天运走的比是3:5第三天比第二天多运多少吨急急ij 六年级数学题 要用算术解 不要方程篮球比赛中,3分线以外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分.在一次篮球比赛中,球星易建联总共投中9个球,得20分,他投中的3分球和2分球各多少个? 红光小学五年级学生参加植树劳动,一班有46人,二班有38人,从一班中调多少人到二班后,才能使两个班级的人?要用方程 运输队计划在3天内运走一批货物第一天运走了48吨占这批货物的2/5第二天与第三天运走的比是3.看补充运输队计划在3天内运走一批货物第一天运走了48吨占这批货物的2/5第二天与第三天运走 [用算术方法解,不能用方程]某商店从外地购进360个玻璃制品,运输时损坏了40个,剩下的按进价的117%售出,商店可盈利百分之几? 植树节育才小学师生共有100人去植树,教室每人栽3棵,学生每3人栽1棵,一共栽了100棵,问学生有多少人?不要用解方程 运输队计划在3天内运走一批货物第一天运走了48吨占这批货物的2/5第二天与第三天运走的比是3:5第三天运多少 请列示解答或一元一次方程修一条水渠,如果每天多修8米,可以提前4天,若每天少修八米,将推迟八天完成,求水渠的长度. 植树节育才小学师生共有100人去植树,教室每人栽3棵,学生每3人栽1棵,一共栽了100棵,师生各去多少人不要用解方程 运输队计划3天内运完一批货物.第一天运了4.8吨,占这批货物的40%,第二天与第三天运的吨数比是3:5——用正比例的方式 六年级数学题(一元一次方程)0.3分之x-1-0.5分之x+2=1.2 实验小学今年植树的棵树是去年的1.5倍,今年植树棵数和去年植树棵数的最简单的整数比是( ) 运输队计划在3天内运走一批货物第一天运走了4.8吨占这批货物的40%第二天与第三天运走的比是3:5第三天运了第三天运了多少吨?2.一辆汽车三小时行驶180千米,用这样的速度从甲地开到乙地,已 一元一次方程的应用已知六年级2班共有45人,男生人数于女生人数的比为4:5,求这个班男女生各有多少人? 实验小学今年植树的棵树是去年的1.5倍,今年植树棵树和去年植树棵树的最简单整数比是多少? 物流公司运送一批货物第一天运了总数的3分之1第二天运了9吨已运的与剩下的吨数比是7:5求这批货物一共多少吨 一道数学题(可用方程、算数法,方程用一元一次方程)求详细解答!六年级同学分成甲 乙两个组劳动,甲 乙两组人数比是7:3 ,后来因为劳动需要,从甲组派了30人到乙组,这样甲乙两组人数比变 育才小学六年级的同学分三组参加植树.第一组与第二组人数的比是5:4,第二组与第三组人数的比是3:2.已知第一组的人数比第二,三组人数的总和少15人.六年级参加植树的共有()人. 运送一批货,第一天运了总数的1/3,第二天运了9吨,这时已运的与剩下的吨数比是7:5,这批货物有多少吨? 要解设,并且是一元一次方程一家商店将某种型号的彩电按物价部门准核的原价提高30%,然后标出“大酬宾,八折优惠”,经顾客投诉,执法部门按非法收入的10倍处以每台1000元罚款,则每台彩电原 植树节那天,育才小学5,6年级共植树90棵,5,6年级植树棵数的比是4比5,两个年级各植树多少棵 五年级同学参加植树要植树五十六棵要求每行的棵数相同有几种不同的方法 用一元一次方程解,算术也行1、某商店经销一种商品,由于进货价格降低了百分之六点四,使得利润率提高了百分之八,求原来经销此种商品的利润率.2、一项工程,A单独做要四十天,B单独做要三 六年级同学准备植树120棵,六(1)植树占总数的1/3,六(2)植树相当于六(1)的5/8,六(2)植树多少棵 把下面各比化成前项是100的比.(1)实验小学今年植树的棵数与去年植树棵数的比是4:3.2 (2)一辆小汽车的速度与一架超音速飞机的速度之比是1:15. 要解题思路,最好用算术方法,或者一元一次方程.货车速度与轿车速度的比是3:8,两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.八分之三小时相遇,如果两车从A、B两地同时出发同向而行,货车速度在前, 四年级共植树30棵,五年级比四年级多植了10棵,六年级植树的棵数是四年级的2倍六年级比五年级多植多少棵? 一班植树的棵数占三个班的五分之一,二班与三班的比是3:5,二班比三班少植树40棵,这三个班各植树多少棵要方程 鸡兔同笼,有20个头,56条腿,鸡与兔各有多少只?
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